2024年安徽六安市金安区公办义务教育学校学区划分明细表公布

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　　1.强化工作责任。各直属学校、乡镇中心学校、城区教育辅导组要严格贯彻落实国家、省及市中小学招生入学工作要求，在区中小学招生委员会领导下开展招生工作。要对辖区内各中小学校学位供给和招生范围内学位需求情况进行摸排，对学位供给紧张的学校要及时预警，采取切实可行的化解措施。要结合市、区工作方案及各自实际，研究制定各自2024年中小学招生入学工作实施方案，稳妥实施。要按照“属地管理”和“谁审批谁管理、谁主管谁负责、谁举办谁负责”原则，切实执行好国家、省、市、区普通中小学招生入学工作政策，采取有力措施确保平稳有序。

　　2.强化监督检查。严格执行教育部关于中小学招生入学“十项禁令”，畅通举报和申诉受理渠道，招生期间设置监督举报电话，主动接受社会监督。区教育行政部门、相关乡镇中心学校进一步加强对民办学校招生简章、招生广告、招生方案等的监管，区民办学校招生简章等需报送区教育局审核同意；在统一招生前，通过政务信息公开、媒体宣传、学校网站等方式向社会统一发布招生计划、招生简章、招生时间、招生方式、收费标准等信息，便于学生和家长选择；未经市、县区教育行政部门审查备案的招生简章、招生广告和自主招生方案，各学校不得公布。积极推进实行网上报名录取，保障招生入学工作规范有序、便于监督。将中小学招生管理工作纳入办学质量评价和责任督学日常督导范围，区教育督导部门将适时对招生入学政策落实情况开展督导检查。

　　3.强化追责问责。进一步健全违规招生查处和责任追究机制，及时制止和纠正违规行为，并视情节轻重给予相应处理。对违规招生的学校和属地教育行政部门主要负责人、分管负责人和经办人员要予以约谈，学校及个人均取消当年评先评优资格。因违规招生被市级及以上教育主管部门通报或约谈的，或在社会面造成恶劣影响的，要依规追究相关责任人责任。民办学校须按照招生计划规范招生；对违规招生的学校，依法依规处理，违规行为及整改情况作为核定招生计划的重要依据，可酌情追回购买学位资金。市将规范中小学招生行为纳入对县区党政领导干部履行教育职责督导考核，对造成恶劣社会影响的违规招生行为，列入市政府教育督导委员会督办事项，责成所在地中小学招生委员会依规依纪依法严肃追责问责。

　　4.强化宣传引导。各级教育主管部门与新闻宣传等有关部门（单位）要加强沟通与协助，解读好本级中小学招生入学政策，确保学生和家长及时了解应知、须知的政策内容，同时加强对学校招生宣传工作的监管，避免个别学校错误或片面解读招生政策，避免出现误导学生及家长的现象发生。要督促各义务教育学校通过致家长一封信、家长会等有效方式，让学生和家长了解有关考试招生的政策。要通过本地新闻媒体积极做好招生入学政策的宣传，帮助群众了解、认识和理解招生入学工作及家庭经济困难学生资助政策，切实提高社会知晓度。